文化品牌是一所学校的生命和灵魂，是学校整体发展的命脉，是学校社会形象的根本。2014年5月27日下午，温州市金子翔名校长工作室和金志明名校长工作室在温州市翔宇中学联合举办活动。本次活动主题为“学校文化品牌建设”，旨在借助“学校管理”实例，深入研讨学校管理中遇到的实际问题，共同探讨学校文化品牌建设的有效途径，达到“专业引领、合作研讨、共同发展”的工作目标。

导师引领：不同类型，特色发展

下午2:00，温州市翔宇中学阶梯教室，活动在简朴而热烈的氛围中拉开帷幕。温州市人民政府教育督导室办公室主任、温州市教育局督导处处长朱朝国；永嘉县教育局副书记、副局长周丐亮；翔宇教育集团总校长、永嘉翔宇中学校长、工作室指导师卢志文，翔宇教育集团副总校长高立顺，温州市名校长、温州市籀园小学校长金子翔，温州市名校长、温州市新田园小学（集团）校长金志明，以及金子翔名校长工作室、金志明名校长工作室的全体成员和闻讯而来的各地校长代表近50人围绕主题共同展开研讨。

活动现场

    首先，金子翔校长做了《因地制宜，创办充满生命活力的学校》发言。从“每天上游一点点”温州市少年游泳学校，到“奏响幸福的童年乐章”温州市城南小学，再到如今“关注世界，关爱生命”温州市籀园小学，金校长全面报告了三所学校文化品牌建设的思维系统“是什么，为什么，怎么样”。尤其是针对籀园小学的文化品牌建设，他说学校基于面向人人的不同特点和需求，将不断打破国家课程学科间的壁垒，精简、整合国家课程，补充适合的校本课程。学校将在家庭实验室、整理课等品牌课程的基础上，逐步梳理基础性课程、拓展性课程和探究性课程，并建设成一套较为科学的、基于国家课程又高于国家课程的籀园小学课程体系，努力为基础教育提供一套科学实用的课程资源、管理体系及育人模式。从课程建设这个角度，让我们进一步明确“学校的产品是课程”、“校长领导力的核心是课程领导力”。他强调不同的学校有不同的学校文化，但是学校文化品牌的归宿是人本化，这应该成为学校文化品牌建设的风向标。

温州市籀园小学校长金子翔作校园文化建设案例介绍

金志明校长作了题为《选择和坚持—­­­­学校文化品牌建设例说》的发言。结合工作经历，他对比分析了苍南县第一实验小学以“源于心，成于行”为校训的学校文化理念系统和温州市新田园小学以“我来了！”为核心词的学校文化理念系统的产生背景和蕴含的内涵，介绍了两个学校文化理念系统的提炼和实施过程，详细解读了如何通过“儿童课程研发”、“活动仪式创新”、“课堂教学变革”和“校园文化建设”等途径将“我来了！”理念系统的内涵渗透到学校教育工作的每一个环节之中。他谈道：学校文化建设就是一个选择和坚持的过程，每一所学校应该根据不同的地域文化、不同的学校性质和历史、不同的师资力量和校长自身的不同价值取向，来建设独具特色的学校文化体系。在实践过程中，校长要善于巧妙地把自己的选择转变成大家的共同愿景，集思广益，凝心聚力，使学校的文化成为学校发展的不灭灵魂和不竭动力。

温州市新田园小学（集团）校长金志明作学校文化建设案例介绍

接下来是互动环节。学员们针对导师提供的案例或根据自己学校的品牌建设即兴发言与交流。学员们深刻体会到：五所不同学校，在两位名校长的带领下，各自的品牌建设都显示出强大的文化张力。作为学校管理者，要有领先一步的思维，要作为学校历史的担当人，在继承与创新中不断寻找学校教育的发展点，创立并完善学校品牌发展的策略；重意识、建制度，将学校管理从制度管理、民主管理走向文化管理；更要注重教师的专业成长，让学校在教师发展中造就辉煌业绩，让教师在学校发展中成就灿烂人生；“办适合孩子的教育，不是办适合教育的孩子”是教育永恒的主旨！

鹿城区仰义二小校长吴瑞杰互动交流

瓯北中心小学校长徐永新互动交流

翔宇教育集团副总校长高立顺互动交流

                                                             名家指点：因势利导，导无定式

翔宇教育集团总校长兼温州翔宇中学校长卢志文从“品牌”一词入手，结合翔宇办学观和翔宇发展观深入浅出地诠释了品牌内涵建设和学校品牌战略。他指出，教育已经进入品牌竞争时代。“大教育”需要塑造“大品牌”，“大品牌”能够促进“大发展”! 他提出了品牌要素：品质优良，与众不同，有口皆碑；阐述了品牌指标：知名度、美誉度、忠诚度。他列举翔宇教育集团旗下不同地域，不同学段，不同类别学校的发展特点与品牌建设，认为弘扬学校个性，熔炼品牌精髓，打造品牌学校，要在“创新”上求发展，在“特色”上做文章。不同类别的学校，应该有各自不同的品牌战略。最后，卢志文校长还指出，校长打造个人品牌和学校品牌的时候，应该永远牢记：“内涵比形式更重要”；“美誉度比知名度更重要”；“效度比频度更重要”；“口碑比奖杯更重要”；“进取比进位更重要”！

工作室指导师、翔宇教育集团总校长卢志文作主题报告

永嘉县教育局党委副书记、副局长周丐亮致辞。他首先代表教育局向卢志文、金子翔、金志明等校长搭建的发展交流平台表示感谢和参会的校长表示欢迎。兼任永嘉中学校长的他，解读了永嘉中学文化品牌构建。他指出，学校文化是学校发展的强大动力和核心竞争力，创建品牌学校是指创建具有丰富的文化底蕴，先进的办学理念，鲜明的办学特色，显著的办学成效的学校。永嘉县学校文化品牌的建设能让永嘉的教育更有激情，让永嘉教育的高位发展与品质打造并行，还能培养一批好校长，一批好老师，一批好学校。

永嘉县教育局党委副书记、副局长周丐亮致辞

活动最后，温州市人民政府教育督导室办公室主任、温州市教育局督导处处长朱朝国作指导讲话。朱处长语重心长：“三流学校靠校长；二流学校靠制度；一流学校靠文化”，校园文化建设要与学校发展相结合，学校既要有永恒不变的基本理念，又要与时俱进，不断地赋予新的内涵。他指出，校长应是学校文化的研究者、践行者、传承者和发展者；校长要做好学校文化品牌的管理、提升、维护与创新。他提议，学校文化要做到课程化、活动化、制度化和个性化。“文化是历史的投影，是现实的践行，是恒远的留痕……”他希望校长们要既要提炼学校文化品牌，更要让文化落地生根。

温州市教育局督导处处长朱朝国作总结指导

学无止境，思无边际，对教育的憧憬让人倍觉美好。本次学习活动圆满结束，我们期待与导师、学友的再次“相会”，因为它给予我们无穷的反思、成长与幸福……

活动主持人，温州市光明小学校长助理沈捷