2025年1月24日至1月27日，在乐清市城南一小，符玲利“名师送教”工作室举办了系列培训活动，此次活动内容涵盖多场主题讲座，从作业改进、论文撰写到教学实践等多维度展开，助力工作室成员及相关教师专业成长。

1月24日上午，王秀琴老师带来《以作业改进课堂的思考》。她凭借丰富的教学经验，深入剖析作业与课堂的关联，提出诸多创新思路，引导教师通过作业优化课堂教学，为在场教师打开新视野。下午《基于单元视角的作业设计与实践》讲座，阐述单元视角下作业设计的方法与策略，让教师们对作业设计有了系统性认知。

1月25日上午，姜赛影老师带来《专业表达：论文的逻辑架构的搭建》。姜老师从论文结构、逻辑梳理等方面详细讲解，助力教师提升论文撰写能力，为教学成果转化为文字输出提供有效指导。下午的《基于教学实践问题的论文转化策略》讲座，进一步引导教师从日常教学问题出发，挖掘论文选题，掌握转化技巧，解决教师论文撰写中的痛点。

1月26日上午，戴本琴老师分享《教、学两维——打造“学为中心”的实验化教学》，强调以学生为中心的教学理念，通过实验化教学激发学生学习兴趣与主动性。下午的《感知・操作・推理：小学数学实验教学中量感的培养》讲座，聚焦数学学科核心素养，为教师在实验教学中培养学生量感提供实操方法。

1月27日，卢青老师在8:30带来《综合与实践：让学习在真实情境中发生》，阐述如何将教学融入真实场景，提升学生综合实践能力。多场讲座层层递进，为教师们带来丰富知识盛宴。

此次系列培训活动，为教师搭建交流学习平台，拓宽教育视野，提升专业能力。相信参与培训的教师将把所学运用到教学实践，推动教育教学创新发展，为学生带来更优质教育服务。