为提升工作室全体学员的主题班会的设计能力，与制作主题班会微课短视频的技术水平。6月14日，温州市丁丽娜名班主任工作室在瑞安市塘下镇罗凤中心小学阶梯教室举办了一场主题班会微课短视频展示活动。此次活动由赵勇老师主持。

丁丽娜《榕树下的梦想》

丁老师聚焦“榕树”展开对梦想的阐述，首先讲解视频把我们带到了一颗榕树下，榕树作为温州的市树，见证者一代代温州人的成长，随后借由学生们对温州人为梦想而奋斗的事迹介绍，引发学生对梦想的思考，最后在榕树下树立自己的梦想，使首与尾相连，让梦想贯穿整堂课。整堂课意犹未尽，回味无穷。

陈娜老师《守护生命之花》

陈娜老师用“种子发芽”的视频导入新课，让孩子们认识到生命的神奇与珍贵，再深入到由生活中的校园霸凌问题的发现与处理，借助视频、讨论等活动剖析霸凌现象产生的原因以及防止霸凌现象的方法与策略。

潘伟梅《为梦想助力，让理想高飞》

潘老师将人工智能“大智”作为学习伙伴贯穿全文，引导学生们要有梦想，同时借助视频、梦想助力码等载体，引发学生们对实现梦想的途径产生思考，明白在实现梦想的过程中不管遇到什么困难，有需要坚持、不放弃。

张海婷《快乐课间，“跳”出来》

张老师用轻松活泼的设计，打开了孩子们课间游戏的新视野。整堂课聚焦“创编游戏”，借助提前调查，分析并创编现有的课件游戏，随后引出“跳房子”这一地面游戏，再经过小组合作学习，对“跳房子”的玩法、画法、跳法进行创编，创造出新的游戏。在课后延伸方面，请学生做一位“游戏发明家”，鼓励学生发明安全、好玩的课间游戏。

舒海群《防范诈骗，你我同行》

舒老师借由“学生被电信诈骗”这一班级中真实存在的案例导入，引导学生发现电信诈骗的真实面目，借助视频、讨论、调查、答题等多样的活动，引发学生的电信诈骗进行重新认识与防诈骗策略学习，从而从根本上杜绝此类事件，再拓展部分引导学生参与电信诈骗的宣传，真正学会预防诈骗，你我同行。

池俏俏《不做“小火山”》

池老师的这节课主要聚焦在孩子的情绪问题，“小火山”就像是孩子们的愤怒情绪。池老师借助“可乐”这一可视化的事物，将情绪这种看不见、摸不着的情绪具象化——用力摇晃可乐，可乐会喷出来，这就像是我们控制不住的坏情绪；若是静一静，会发现，情绪也会静下来。由此，让孩子们学习到控制情绪的方法，做一个身心健康的小学生。

陈乐曼《课间十分钟，安全在心中》

陈老师聚焦课间十分钟的安全问题设计班会，从身边的真实事例入手，发现孩子们课间的有些活动是危险的，引发学生的思考，然后列举了许多课间的安全小游戏，丰富孩子们的课余生活，最后调查爸爸妈妈小时候的课间生活，拓展升华。

在这次精彩纷呈的主题班会微课展示活动中，我们共同见证了各位成员们的智慧与才华，感受到了班主任工作的独特魅力。愿我们借助名班主任工作室这块沃土不忘初心、携手前行，在不断思考、前行中成长、进步。

撰稿：张海婷

摄影：叶旭媚

审核：丁老师