近期，教育部公布了2023年“基础教育精品课”遴选的“部级精品课”名单，温州市通用技术学科多人上榜。朱凌侠老师讲授的《“迎亚运”科技文创灯》入选实验教学精品课，陈光福老师、黄涛涛老师分别讲授的《技术的性质（任务一）》、《稳固结构的探析》入选学科课程精品课。

温州市通用技术教研员十分重视该项活动，一是从“文件要求的解读”、“实施细则的剖析”、“精准教学的设计”、“语言表达的精炼”和“录制质量的提升”等多个方面都提出了要求，二是邀请往届获奖者分享制作过程，从而大大提升了活动开展得效率与质量，三是全程跟踪与督促参赛者备赛的过程。

获奖教师有话讲→

朱凌侠老师

“迎亚运”科技文创灯项目是一个人文和科技融合的项目化学习活动。本活动旨在让学生通过设计和制作具有科技感的文创灯来培养创新思维和问题解决能力，同时了解和体验亚运会历史和文化。本项目课题的选择贴近生活，有着零基础，低成本、周期短、重过程，开发度高，创意性强，后续可迭代性强的特点。通过项目实践学生切实锻炼了学科核心素养，培养了学生对人文科技类项目的兴趣和创作热情。

陈光福老师

接到任务选定课题后，随即认真研读课程标准与教材，并着手准备教学素材，经过多番考量，最终以“制作简易毛巾架”的制作与装搭为本节课的主要技术体验项目。本节课创设了贴近学生生活实际的任务情景，采用活动体验式的教学方式，通过逐字稿不断打磨课堂语言，使枯燥乏味的概念性内容教学变得生动与具体。整节课教学环节紧密联系，层层递进，通过动手实践落实了通用技术的学科核心素养。

黄涛涛老师

本节课以教室收纳架为教学项目，围绕教学目标探析结构强度。首先基于收纳架塞满书而断裂的现象，引导学生进入情境，然后根据不同收纳架底座形状设计的差别（空心底座、网格底座），提出一系列小任务，并以问题为导向展开教学，从而引导学生对结构强度的研究，旨在培养学生的技术意识、工程思维和创新设计等核心素养。