为更好地推进素质教育，进一步提高教师综合素养，促进教师教育教学工作水平地提升，充分发挥名师工作室的示范引领和辐射作用。2023年6月30日姜伟名师工作室（站）在温州市洞头区灵昆幼儿园开展了主题为“追光而行，和美生长”的专题活动。
一、专题讲座 引领成长
上午，由姜伟名师为工作室（站）全体学员带来专题讲座《和美文化孵育行动》，姜老师首先以一幼“和美文化”的办园理念作为初心以及“戏剧课程”的大课程化历程，阐述了其课程主题及课程目标。课程结构以个性化课程与共同性课程相结合，以《完整儿童》教材作为编制逻辑序度，通过对应—留取—融合—生成四步策略，向学员们阐述课程编制步骤。
接着姜老师从儿童立场出发，通过实施路径、教学策略及实施原则三方面详解展开课程实施与推进。通过戏剧味、游戏味、生活味的三味实施策略，以破冰——化解——融合三大原则，让我们明白孩子应站在课程的中央，课程的实施应等待孩子、倾听孩子、观察孩子，理解与孩子合作的重要性。
二、同心致远，合力致胜
为了促进学员之间的相互沟通，培养团队协作能力，营造和谐融洽的氛围，下午开展了一场充满趣味性的团建活动。学员们分为蓝队、橙队进行游戏PK，活动现场气氛热烈，大家不自觉地露出了孩童般纯真的笑容，让我们一起走进本次团建活动的精彩瞬间，看看可爱的学员们的完美表现吧。
游戏1：鼓动人心
每队派五位队员同时拉动鼓上的10根红绳，并通过绳子控制鼓面来颠球，这个游戏非常考验团队之间的团结协作能力。
游戏2：一圈到底
看，呼啦圈正灵活的穿过队员们之间手拉手围成的圆圈，可太有默契啦！
游戏3：齐心协力
“左、右；左、右”，队员们喊着整齐的口号齐心协力往终点走去，看看哪队先到达终点。
游戏4：同舟共济
“如果手着地要增加5秒钟哦”。在裁判一声令下后，两队队员小心翼翼又分秒必争传递“小舟”往前行。
游戏5：赛龙舟
“快，超过他们！”只见两条“龙舟”在奋力的向前竞赛。
游戏6：达芬奇密码
哪队先按照A——K的顺序把扑克牌都翻出来就获胜，队员们采用接力跑的方式追踪“达芬奇密码”。
学思并进，让智慧在无声间日益滚烫；奔流向前，让智慧在凝聚后闪闪发光，虽然结束了一段愉悦温暖的时光，但是也开启了一段崭新炽热的路程，相信本次学习能够给老师们注入新的活力。