为全面贯彻落实“立德树人”根本任务，提升工作室学员学科素养，进一步理解新课标背景下体育与健康核心素养的内涵与教学设计策略，2023年6月13日温州市曾荣“名师送教”工作室在苍南县第一实验小学迎来了了第八次教研活动。本次活动分为课堂展示、评课议课、专题讲座三个环节进行。温州市曾荣“名师送教”工作室与苍南县黄伟名师工作室成员，苍南县灵溪学区部分小学体育骨干教师现场参加、龙湾区曾荣名师工作室成员在线观摩。

活动伊始，苍南县第一实验小学郑昌瑜老师为大家带来《立定跳远的动作方法》。本课在设计上，注重以学生的发展为本，通过欢快有趣的游戏教学活动，全面激发、提高学生学习跳跃的兴趣和能力，也将本课的教学难点有机地落实到每个教学细节中去，整堂课注重学生的体验教育，及学生的主体性，关注个体差异，发挥了学生的主观能动性，体现了以学生为主体的教学思想。教师为学生搭建起“表现”和“展示”的平台，用激励性的语言正面引导学生“跳”出乐趣，“跳”出友谊，练习内容由易到难，层层递进，衔接流畅。

第二节课由苍南县钱库小学虞飞飞老师执教《足球：脚内侧传球练习方法1》。课堂以小组合作为主线，突出问题设计，引导学生边练习边思考，主动地投入到课堂当中，探索与改进方法，真正做到学、练、赛、评一致性设计，同时培养学生善于探索、团队协作的精神。

   第三节课由苍南县外国语学校陈松青老师带来的水平二《跪跳起》。本堂课教学过程清晰、环环相扣，设计巧妙。陈老师教态轻松，教学基本功扎实，整节课有序有法。通过分层教学，任务单教学，学生始终处于自我体验，自主学习的情境中，主体意识得到了强化、发展，牢牢把握“学练三个一”，发展了学生腰腹、下肢力量，以及协调性。学生在汗水与笑声中体验了一节难忘的体育课。

   评课议课由工作室主持人、龙湾区体育研训员曾荣老师主持。针对教学内容的设计、关键问题的把握、教学目标的达成、课堂整体教学效果等方面展开评议和研讨，与会老师踊跃发言，男女教师你方唱罢我登场，各抒己见，整体过程气氛活跃，同时针对体育新课标下基于核心素养的落实提出了建议和改进策略。

   最后的专题讲座第一场由曾荣老师带来《体育与健康教学设计的底层逻辑》。曾老师基于核心素养和终身体育的思路出发，结合工作室学员实际情况，指出在教学设计时要注重：落实课程内容、教会勤练常赛、突出学生主体、体现学大于教、注重个体差异、重视合作学习、加强体能练习、凸显立德树人这八大要点。第二场讲座由黄伟老师带来《基于体育与健康核心素养的大单元教学》。黄老师指出核心素养属于顶层设计，课堂教学属于底层设计，两者之间需要依赖大单元教学这一关键环节实现两者的无缝对接，详细阐述了核心素养、大单元教学与体育课堂教学的内在逻辑。两位教研员的分享深入浅出，为工作室的学员带来了体育教育路上新的启发。

新课标引领下的核心素养教学是一次新的学习良机。坚持以研促学，以研带学，逐步实现学科育人，素养育人，逐渐培养学生运动能力、健康行为、体育品德这三大核心素养。

                                                 文/杨志颖   图/李晓萍